Dadan Mardani, & Iis Susiawati. (2024). Urgensi Psikologi Pendidikan dalam Pembelajaran Bahasa Arab. Prosiding Seminar Nasional Ilmu Pendidikan Agama Dan Filsafat, 1(1), 111–118. https://doi.org/10.61132/prosemnasipaf.v1i1.9